Vertiefungsprojekt

Untersuchen Sie die visuelle Gestaltung von demokratischen Systemen und Diktaturen. Wo liegt bei den ermittelten Beispielen der Unterschied zwischen Information und Manipulation? Worin bestehen formal ästhetische Parallelen und Kongruenzen? Wie unterscheidet sich der Duktus „demokratischer“ Kommunikation der sozialen Marktwirtschaft in der BRD im Vergleich zu den oben genannten Diktaturen? Welche kommunikativen Maßnahmen können einen Beitrag zur demokratischen Bewusstseinsbildung leisten? Können Beobachtungs- und Analyse-Werkzeuge aus der Wirtschaft wie z. B. der Service Blueprint helfen, kommunikative Schwachstellen zwischen Zielgruppe und Auftraggeber ausfindig zu machen und zu beseitigen? Überprüfen Sie, ob diese und ähnliche Modelle für unsere demokratische Bewusstseinsbildung übertragbar sind! Außerdem soll untersucht werden, welche kommunikativen Maßnahmen und visuellen Aussagen geeignet sind, gesellschaftlich kontroverse Themengebiete von ideologisch geprägten Ansichten in den sachlichen Diskurs zu überführen. Finden Sie eine geeignete wissenschaftliche Methode, die eine evidenzbasierte Ausformulierung und eine zielführende Gestaltung ermöglicht. wissenschaftlich- theoretischen Vorüberlegungen sollen helfen, Missstände auszumachen und eine konzeptionelle und visuelle Übersetzungsleistung zu erbringen.