Skip Navigation
Jetzt bewerben Infomaterial anfordern Beratungstermin vereinbaren

Professoren und Dozenten

Die Lehrenden des Studiengangs Grafikdesign zeichnen sich durch hohe gestalterische Kompetenz, weitreichende Praxiserfahrung und starke Netzwerke in der Designbranche aus. Sie helfen unseren Studierenden, ihre individuellen Fähigkeiten und beruflichen Handlungskompetenzen zu entwickeln. Unsere Dozenten verfügen über einschlägige Lehrerfahrung und sind immer für Sie ansprechbar – ganz ohne Termin und Warteschlangen. Somit sind sie, neben dem Lehrkonzept, entscheidend für den Erfolg unserer Studierenden.

Diese Website verwendet Cookies, um verschiedene Funktionen bereitzustellen.

Dies umfasst sogenannte Session-Cookies, welche für die korrekte Funktion der Website benötigt und nach dem Schließen des Browsers gelöscht werden. Mit Hilfe der Statistik-Cookies werden anonymisierte Benutzerdaten für die Nutzungsanalyse erhoben. Mit dem Setzen des Cookies für externe Inhalte erlauben Sie z.B. die Einbindung der Chatfunktion, Karten und Youtube-Videos in diese Website. Bitte entscheiden Sie, welche Cookies Sie zulassen möchten. Abhängig davon können einige Funktionen der Website nicht verfügbar sein. Weitere Informationen zu Cookies und externen Inhalten entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung.

Diese Website verwendet Cookies, um verschiedene Funktionen bereitzustellen.

Dies umfasst sogenannte Session-Cookies, welche für die korrekte Funktion der Website benötigt und nach dem Schließen des Browsers gelöscht werden. Mit Hilfe der Statistik-Cookies werden anonymisierte Benutzerdaten für die Nutzungsanalyse erhoben. Mit dem Setzen des Cookies für externe Inhalte erlauben Sie z.B. die Einbindung der Chatfunktion, Karten und Youtube-Videos in diese Website. Bitte entscheiden Sie, welche Cookies Sie zulassen möchten. Abhängig davon können einige Funktionen der Website nicht verfügbar sein. Weitere Informationen zu Cookies und externen Inhalten entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung.

Ihre Einstellungen wurden gespeichert.