Die Game Based Learning Conference und die Internationale Fachtagung zum sozialpädagogischen Pilgern lockten in den vergangenen zwei Wochen mehr als 200 nationale und internationale Gäste nach Dresden.
Die Game Based Learning Conference, eine Gemeinschaftsveranstaltung der Fachhochschule Dresden (FHD), dem Medienzentrum der Technischen Universität Dresden (TUD) und der Akademie für berufliche Bildung (AFBB) zeigte Interessante Beiträge und Workshops zum Thema Game Based Learning. Die Vorbereitung zu der zweitägigen Veranstaltung wurden weitgehend durch Studierende der FHD vorangetrieben.
In einem Workshop wurde beispielsweise das Berufsbild von Lern- und Spieldesigner*innen analysiert; im Erfinderworkshop wurden konkrete Spielszenarien unter Anleitung von Prof. Marius Brade erstellt. Am Freitag veranstaltete das Netzwerk Kreatives Sachsen einen Workshop zu Gamification in Business und hatte dabei viele Teilnehmer*innen aus der Kreativbranche zu Gast.
Gäste aus insgesamt vier europäischen Ländern nahmen außerdem an einem dreitägigen Arbeitstreffen des Projektes „Between Ages – Network for young offenders and NEET“ zum sozialpädagogischen Pilgern teil. Unter Leitung von Dipl.-Soz. Karsten König wurden die Abschlussberichte für das Projekt vorbereitet und insbesondere an einem Handbuch für Sozialpädagog*innen gearbeitet, die ähnliche Projekte anbieten wollen. Auf einer internationalen Fachtagung im Deutschen Hygienemuseum wurden die ersten Ergebnisse dann einem breiten Fachpublikum vorgestellt und mit Praktiker*innen diskutiert. Schwerpunkt der Tagung war die Konstanzer Methode der Dilmmadiskussion, die als ein Beispiel der Moralentwicklung auf dem Pilgerweg vorgestellt und erprobt wurde.
Ergebnisse und Tagungsmaterialien sind auf der Projektwebseite verfügbar: http://www.betweenages-project.eu/home.html
