Meilenstein im Evaluationsprojekt: Fokusgruppeninterviews

Im Rahmen des Evaluationsprojektes des KOMPAKT-Stufenmodells beim Jobcenter Dresden werden unter Leitung von Prof. Dr. phil. Alexandra Geisler (Professorin für Allgemeine Sozialpädagogik) und durch Unterstützung von Jonas Gelbrich (akademischer Mitarbeiter) von der FHD Fokusgruppeninterviews mit den Mitarbeiterinnen der Bietergemeinschaft durchgeführt. Ziel des Projektes ist es, die berufliche Eingliederung von erwerbsfähigen Leistungsempfänger*innen im Einzugsbereich des Jobcenters Dresden umfassend zu evaluieren und Optimierungspotenziale zu identifizieren.

Die Maßnahme, die bis zu 320 Teilnehmerplätze in zwei Teilmaßnahmen (M1 und M2) umfasst, wird von einer Bietergemeinschaft aus sieben etablierten Dresdner Bildungsträgern unter der Koordination des Sächsischen Umschulungs- und Fortbildungswerkes (SUFW) durchgeführt. Diese bietet den Teilnehmer*innen ein breites Spektrum an Berufsfeldern zur Orientierung und Kenntnisvermittlung.

Eine Kombination aus sozialintegrativer, sozialpädagogischer und psychologischer Begleitung soll den Teilnehmer*innen die Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt ermöglichen. Individuelle Potenzialanalysen, Berufsfelderprobungen und intensive Einzelcoachings stärken zudem die Beschäftigungsfähigkeit und Motivation der Teilnehmer*innen.

Die anstehenden Fokusgruppeninterviews, die an der Fachhochschule Dresden (FHD) stattfinden, streben die folgenden Ziele an:

• Qualitative Einblicke in die Wahrnehmungen und Erfahrungen der beteiligten Fachkräfte, um Stärken und mögliche Verbesserungspotenziale der Maßnahme zu identifizieren.
• Identifikation von positiven und negativen Einflussfaktoren im Bezug auf die Herstellung einer Arbeitsfähigkeit und Stabilität der Teilnehmer*innen
• Sammlung konkreter Vorschläge zur Weiterentwicklung und Optimierung des KOMPAKT-Stufenmodells.

Die Evaluation des KOMPAKT-Stufenmodells umfasst sowohl quantitative als auch qualitative Überprüfungen und Bewertungen der Durchführung und Wirkungen der Maßnahmeaktivitäten. Die Fokusgruppeninterviews ergänzen die Evaluation durch wertvolle Einblicke aus der Perspektive der Mitarbeiter*innen.